Bí Quyết Chinh Phục Điểm Cao Hóa Học 10
Bí Quyết Chinh Phục Điểm Cao Hóa Học 10
Nằm trong bộ “bí quyết chinh phục điểm cao lớp 10”, cuốnsách “bí quyết chinh phục điểm cao hóa học 10” do pgs. Ts. Trần trung ninh – giảngviên cao cấp khoa hóa học, trường đh sư phạm hà nội (chủ biên) với cách xâu chuỗikiến thức trọng tâm bằng sơ đồ, bài tập được phân chia chi tiết đến từng kiểu hỏinhỏ chính là cuốn tài liệu tham khảo định hướng giúp các em học tập và ôn luyệnhiệu quả. Cuốn sách đặc biệt này giúp bạn dễ dàng chinh phục điểm 9, 10: lập kế hoạch học tập hiệu quả với hệ thống mục tiêu rõ ràng theo từngbài. Hiểu sâu, nhớ lâu lý thuyết với sơ đồ hệ thống hóa. Tổnghợp đầy đủ các dạng bài, kiểu câu hỏi sẽ có trong các đề kiểm tra, đề thi. Tiết kiệm 30% thời gian làm bài nhờ các công thức, “mẹo” giải nhanh. Bí quyết tránh lỗi thường gặp, kinh nghiệm làm bài… với hệ thống“note”. Luyện tập với các đề kiểm tra 15 phút, 45 phút, học kì vớiphạm vi và nội dung kiến thức bám sát phân phối chương trình. Định hướngôn tập đúng thời điểm, đúng trọng tâm; tự tin chinh phục điểm 9, 10. Cấu trúc sách chiathàng 3 phần: nội dung kiến thức, đề kiểm tra, đáp án. Phần1: nội dung kiến thức chương trình môn hóa học 10 được phân bổ thành 7 chương.Cụ thể: chương 1. Nguyên tử chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và địnhluật tuần hoàn chương 3. Liên kết hóa học chương 4. Phản ứng oxi hóa khử chương5. Nhóm halogen chương 6. Oxi – lưu huỳnh chương 7. Tốc độ phản ứng và cân bằnghóa học mỗi bài học được chia thành 2 phần: lý thuyết trọng tâm và các dạng bàitập. Trong đó, lý thuyết trọng tâm thâu tóm những nội dung chính phần lý thuyếttrong bài học; phần bài tập được chia theo cách dạng bài tập, trong mỗi dạng đềucó phương pháp giải, ví dụ mẫu kèm theo bài tập tự luyện. Điểm đặc biệt của cuốnsách là trong mỗi phần đều có ghi chú cột bên phải, đó là: những ví dụ – hình ảnhminh họa, phần kiến thức mở rộng hoặc nhắc lại kiến thức cũ, lời giải thích bổsung, các mẹo giải nhanh, công thức giải nhanh,… hỗ trợ tối đa cho quá trình đọchiểu và ghi nhớ kiến thức. Phần 2: đề kiểm tra trình bày hệ thống các đề kiểmtra theo phân phối chương trình môn hóa học lớp 10, bao gồm: đề kiểm tra 15phút, 45 phút, đề kiểm tra học kì 1 và đề kiểm tra học kì 2. Mỗi lần kiểm trara 2 đề, cụ thể: – đề kiểm tra 15 phút: số lượng 2 đề, hình thức 100% trắc nghiệm.– đề kiểm tra 45 phút và kiểm tra học kì: 1 đề trắc nghiệm 100% và 1 đề có cảtrắc nghiệm và tự luận. Phần 3: đáp án trình bày đáp án của hệ thống bài tập tựluyện và đề kiểm tra tương ứng. Các câu hỏi tự luận trong đề kiểm tra có lời giảichi tiết kèm theo barem chấm điểm để học sinh có thể tự chấm điểm, đánh giá lựchọc của mình. Các dạng bài tập được chia nhỏ thành các bài toán, mỗi bài toán đềucó phương pháp giải kèm theo ví dụ minh họa và ví dụ mẫu ưu điểm nổi bật của cuốnsách “bí quyết chinh phục điểm cao hóa học 10” không giống các đầu sáchtham khảo hóa học 10 hiện có trên thị trường, cuốn sách “bí quyết chinh phục điểmcao hóa học 10” được thiết kế với nhiều ưu điểm nổi bật: – sách được biên soạnbởi đội ngũ tác giả dày dặn kinh nghiệm: đội ngũ tác giả cuốn sách đềulà các giảng viên của trường đại học sư phạm hà nội. Trong đó: pgs. Ts. Trầntrung ninh (chủ biên), ts. Nguyễn mậu đức – lưu văn dầu – ths. Nguyễn văn luyện– ths. Trần thị thùy dương cùng biên soạn. Các thầy cô sẽ truyền thụ chocác em những kiến thức chính xác, giúp các em dễ dàng tiếp cận và nắm vững nộidung trong từng bài học. – mục tiêu rõ ràng trước mỗi bài học: những yêucầu về kiến thức và kỹ năng được khái quát trước mỗi bài học giúp học sinh cócái nhìn tổng quan nhất. Từ đó, lên kế hoạch hành động sao cho đạt được mụctiêu sau khi học xong. – hệ thống lý thuyết chuyên sâu: phần lý thuyết củamỗi bài học được chia thành 2 cột, cột bên trái khái quát lý thuyết và cột bênphải là ví dụ minh họa, giải thích, cung cấp những kiến thức cũ liên quan hoặcphần kiến thức mở rộng. Kiến thức trong sách được viết chi tiết hơn rất nhiềuso với kiến thức trong sgk và các đầu sách tham khảo hiện có trên thị trường. –xâu chuỗi kiến thức quan trọng bằng sơ đồ hệ thống hóa: những kiến thứcquan trọng được xâu chuỗi bằng sơ đồ hệ thống hóa để các em thấy được sự liênquan, sự phát triển và mạch kiến thức. Việc hiểu sâu kiến thức giúp các em dễdàng trong việc ôn tập sau này. Hóa lí thuyết giúp các em thấy được sựliên quan giữa các phần kiến thức – bài tập được phân chia chi tiết đến từng kiểucâu hỏi nhỏ: với 2 loại cơ bản và nâng cao, bài tập được chia chi tiết đếntừng kiểu hỏi nhỏ với giúp các em nắm được những câu hỏi thường gặp nhất. Đikèm với mỗi kiểu hỏi là phương pháp giải cụ thể, được trình bày theo 2 cột rấtchi tiết, dễ làm theo các ví dụ mẫu mở rộng, phát triển các kiểu hỏi. – hệ thốngghi chú kèm ví dụ mẫu cung cấp “mẹo”, kiến thức bổ sung: các ví dụ mẫuđược trình bày làm 2 cột, cột bên trái bao gồm các ví dụ từ dễ đến khó có lờigiải tương ứng, cột bên phải có tác dụng như một cuốn sổ tay nhỏ để ghi chú nhữngchú ý, mẹo, nhắc lại kiến thức, phương pháp giải nhanh giúp các em đọc hiểu dễdàng hơn. Bên cạnh đó, sách còn thiết kế có những ô note chống để các em có thểghi trực tiếp công thức, lý thuyết… trong quá trình học. – hệ thống đề kiểm trabám sát quá trình học trên lớp: hệ thống đề kiểm tra 15 phút, 45 phút, đềkiểm tra học kì có đáp án đối với phần trắc nghiệm và cả khung hướng dẫn chấm điểmvới phần phần tự luận. Đặc biệt, căn cứ vào phân phối chương trình học, đến bàinào sắp có bài kiểm tra trên lớp; cuối bài học sẽ có “lời nhắc” để các em làm đềkiểm tra, ôn tập lại kiến thức để chuẩn bị cho lần kiểm tra gần nhất. Cuốn sách“bí quyết chinh phục điểm cao hóa học 10” phù hợp với ai? – các em họcsinh lớp 10 muốn chinh phục thang điểm 9, 10 trong các bài kiểm tra, bài thi họckì môn hóa học. – các em học sinh lớp 11 cần tài liệu để ôn lại kiến thức hóa họclớp 10. – các em học sinh lớp 9 cần tài liệu để học trước kiến thức hóa học lớp10. – giáo viên, gia sư dùng sách làm tài liệu tham khảo trong quá trình giảngdạy.
Nguồn:https://giaibaisgk.com/bi-quyet-chinh-phuc-diem-cao-hoa-hoc-10/
Điểm Hóa Học 10 Cho Người Mất Gốc
Đầu tiên, trong đề thi thpt quốc gia thì có tới 50% làlý thuyết. Trong đó lý thuyết trải đều cả 3 lớp 10,11,12 nhưng tập trung vào lớp12. Bởi vậy, các em cần phải học thật kỹ lý thuyết để khi đi thi có thể làmđúng 100% số câu lý thuyết.
Cách học lý thuyết tốt nhất là đọc thật kỹ sách giáo khoa lớp10,11,12; sau đó luyện nhiều đề, tốt nhất là nên làm lại đề thi đại học các nămtrước vì các câu lý thuyết trong đó rất đa dạng và chính xác.
Khi làm đề, những câu nào lý thuyết chưa rõ hoặc bị sai, cácem hãy đánh dấu lại, sau đó giở sách giáo khoa ra đọc lại phần lý thuyết mìnhchưa rõ, đó chính là cách học lý thuyết tốt nhất. Đừng chỉ quan tâm đến các đápán a, b, c, d mà bạn cần phải hiểu rõ tại sao ý này lại đúng, ý kia lại sai.
Hãy nhớ rằng, khi đi thi hoá, lý thuyết phải đúng hết, nếukhông đúng hết thì đừng mong có điểm thi cao. Nếu các em mong muốn được 6,7 điểmthi thì chỉ cần học tốt lý thuyết và biết vận dụng những phương pháp cơ bản nhưsố đếm, trung bình, bảo toàn e và bảo toàn khối lượng là đủ.
Thứ hai, học sinh phải nắm vững các phương pháp cơ bảnnhư số đếm, trung bình, bảo toàn e và bảo toàn khối lượng. Chỉ cần sử dụng linhhoạt 4 phương pháp này, các em có thể đạt 10 điểm mọi đề thi đại học từ năm2007 đến 2013, có thể đạt 9 điểm trong đề đại học từ 2014 đến 2016 (trong đềthi 2014, 2015 có khoảng 5 câu phải phối hợp 4 phương pháp ở mức độ cao).
Có thể có hàng chục phương pháp giải hoá nhưng 4 phương pháptrên là trọng tâm và chỉ cần học 4 phương pháp đó là đủ. Các em chỉ mất tầm 1tuần là có thể nắm vững 4 phương pháp đó và sau đó các em có thể vận dụng vàoviệc làm đề thi.
Khi làm đề thi, các em phải biết cách định hướng cách làm, đừnghọc thuộc đáp án. Các em phải biết khi đề bài cho như vậy thì phải bắt đầu từđâu để giải và đâu là mấu chốt của bài toán đó. Có một tư duy rất quan trọng đóchính là "đếm xem có bao nhiêu ẩn số, nếu có n ẩn số thì ta sẽ đi tìm nphương trình để giải" (tư duy số đếm).
Ví dụ đề bài cho 1 hỗn hợp có 3 chất thì số mol 3 chất đó là3 ẩn số a, b, c. Như vậy chúng ta sẽ đọc kỹ đề bài để xác định ra 3 phươngtrình toán học, đó có thể là một phương trình khối lượng, một phương trình sốmol và một phương trình bảo toàn e chẳng hạn.
Nếu vận dụng tốt tư duy này thì 90% bài hoá sẽ được giải" có định hướng" và khi đi thi, dù đề có thay đổi thế nào chúng ta vẫncó thể áp dụng tư duy này để giải. Như vậy chỉ cần có lý thuyết và 4 phươngpháp cơ bản, chúng ta đã có thể đạt được 8 đến 8,5 điểm hoá cực kỳ dễ dàng.
Nếu muốn học nhanh chóng 4 phương pháp này, các em có thểvào trang web anhsanghocduong.com để tham khảo, chỉ cần 3 tiếng học 1 phươngpháp là các em sẽ có thể vận dụng tốt vào làm bài tập.
Thứ ba, muốn đạt 10 điểm thì chúng ta cần phải giải quyếtđược 7-8 câu trắc nghiệm khó có trong đề thi. Chỉ có một cách đó chính là luyệnnhiều đề thi thử của các trường chuyên trong cả nước, lọc ra những câu khó,chép vào một cuốn sổ để trước khi đi thi giở ra làm lại cho nhớ.
Nguồn:http://tuyensinh.dainam.edu.vn/vi/tin-tuc/bi-quyet-dat-diem-tuyet-doi-mon-hoa-hoc-trong-thang-cuoi
Tham Khảo Thêm Tài Liệu Hóa Học 10 Tại Đây :
Học tốt là chương trình học tập trung vào việc xây dựng kiếnthức nền tảng, giúp học sinh nắm chắc lý thuyết và biết cách vận dụng lýthuyết vào làm bài tập, rèn luyện thành thạo các dạng bài bám sát theo chươngtrình sách giáo khoa hiện hành.
Bổ trợ là khóa học giúp học sinh bổ sung, mở rộng kiến thứchoặc cải thiện các phương pháp, kĩ năng làm bài để đạt được hiệu quả học tập tốthơn.
Nguồn:https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/150/hoa-hoc-10.html